Математическое конструирование

В нашем детском университете-саду полного дня программы основываются на принципе развития 5К: концентрация, креативность, критическое мышление, коммуникация, кооперация. Использование конструирования как элемент реализации принципа 5К - специфический вид деятельности с математическими понятиями и отношениям, позволяет сформировать у ребенка адекватное представление об абстрактном объекте на наглядно-действенном уровне и наглядно-образном уровне, что является наиболее соответствующим его возможностям и потребностям.
При таком подходе к формированию элементарных математических представлений происходит обучение общим способам деятельности с математическими моделями реальной действительности и способам построения этих моделей.